方法論の訓練にふさわしい対象──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『よくわからない理由で抜いてくれるスパルタ女教師ハガネさん。』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
よくわからない理由で抜いてくれるスパルタ女教師ハガネさん。のあらすじ
山奥にひっそりと佇む全寮制男子学校 『男魂(だんこん)学園』。
FANZA
ここには不良や引きこもりといった問題児が集まり厳しい教育指導の下、日々学業に励んでいる。
そこに、畏怖の象徴として君臨する一人の女教師がいた。
タイトなミニスカートにブラウスからはちきれんばかりの大きな胸、そして鋭い眼光。
彼女こそ、泣く子も黙るスパルタ女教師 『鬼ヶ嶋(きがじま)ハガネ』だ。
ある日彼女が受け持つ教室で生徒の一人『中嶋』が授業中に居眠りをしてしまう。
しかもこいつ、爆睡のあまり勃起してしまっている。
「連帯責任だ」
そう言うと彼女は生徒全員が見ている前で中嶋に自らズボンを下ろさせる。
この辱めに中嶋は超絶赤面状態。
さらにハガネは、思いもよらぬ行動をとる。
「今から中嶋にフェラチオをする!」
突然始まったフェラチオショーに一同は全員勃起。
さらにその豊満な胸で中嶋のちんぽを挟み、もはや爆射寸前!
中嶋はこの辱めに耐えられるか?
そしてハガネの真意は!?
※本番ありません。
(表紙1枚+本編24ページ)
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
よくわからない理由で抜いてくれるスパルタ女教師ハガネさん。のサンプル画像




議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式資料が議論の唯一の土台
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」