文化的背景を映す資料──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『アプリでマッチングした堅物な元担任女教師と付き合いました! 3』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
アプリでマッチングした堅物な元担任女教師と付き合いました! 3のあらすじ
※本作品は「アプリでマッチングした堅物な元担任女教師と付き合いました! 2」の続編となります。
FANZA
尚、本作の内容は妹の二階堂明音とのプレイになります。
■あらすじ
静香の実家にて営みを終えた主人公のもとに現れたのは
静香の妹である、二階堂明音(あかね)(22)だった。
姉の静香とは対照的な天真爛漫でフレンドリーな性格の明音。
そんな彼女に振り回されていく主人公は…
■全65ページ(表紙1p、本編64p)
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
アプリでマッチングした堅物な元担任女教師と付き合いました! 3のサンプル画像







議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
議論の妥当性は公式参照で保証される
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」